Reflexiones para decolonizar la cultura académica latinoamericana en Comunicación
Resulta poco factible decolonizar las prácticas y los saberes comunicacionales anclados en la colonialidad del poder de las políticas del conocimiento actuales y de las tradicionales voces autorizadas que indican qué, quién, cómo, cuándo y dónde se debe problematizar la Comunicación. Este texto sugi...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Repositorio: | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/10286 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/10286 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EPISTEMOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN LOCUS DE LA CIENCIA DECOLONIALIDAD UNAS OTRAS RACIONALIDADES COMMUNICATION EPISTEMOLOGY SCIENCE LOCUS DECOLONIALITY SOME OTHER RACIONALITIES EPISTEMOLOGIA DA COMUNICAÇÃO LÓCUS DA CIÊNCIA DECOLONIALIDADE UMAS RACIONALIDADES OUTRAS |
| Sumario: | Resulta poco factible decolonizar las prácticas y los saberes comunicacionales anclados en la colonialidad del poder de las políticas del conocimiento actuales y de las tradicionales voces autorizadas que indican qué, quién, cómo, cuándo y dónde se debe problematizar la Comunicación. Este texto sugiere la necesidad de su “liberación” –en función del estado epistemológico del campo– a partir de unas otras formas de ser-saber en el contorno de un conocimiento decolonizado, gestado no solo por la mera des-occidentalización en la producción, intervención y comprensión intelectual de los procesos comunicacionales, sino a través de la desobediencia epistémica. |
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