El relato del Covid-19 bajo la obra de Paulo Freire. La pandemia como posibilidad de prescripción
Al interior del texto se elabora una reflexión crítica desde la obra Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire, partiendo desde el paradigma crítico social, con el objetivo de desvelar la posibilidad de la prescripción (en Freire) instalada en la denominada pandemia covid-19 (SARS-COV-2) la cual partie...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Repositorio: | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/17241 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10469/17241 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | PENSAMIENTO CRÍTICO CORONAVIRUS NUEVA NORMALIDAD PANDEMIA |
| Resumo: | Al interior del texto se elabora una reflexión crítica desde la obra Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire, partiendo desde el paradigma crítico social, con el objetivo de desvelar la posibilidad de la prescripción (en Freire) instalada en la denominada pandemia covid-19 (SARS-COV-2) la cual partiendo desde los aportes de Freire, se presentan distintas voces de científicos y médicos disidentes del relato pandémico, los cuales han sido invisibilizados por medio de una férrea censura encontrada en los medios tradicionales de comunicación y al interior de las redes sociales. |
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