Estrategias metodológicas adaptadas a la enseñanza de interpretación pianística para personas con discapacidad visual
1. Estado del arte y la practica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| Repositório: | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucesa.edu.ec:123456789/3289 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/3289 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ADAPTACIONES ENSEÑANZA PIANISTICA |
| Resumo: | 1. Estado del arte y la practica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación. |
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