Estudio de los riesgos psicosociales y elaboración de una guía de pausas activas en el área administrativa de la Cem Austrogas

El presente trabajo de investigación fue realizado en la Compañía de Economía Mixta Austrogas, específicamente a todo el personal administrativo de la empresa. El objetivo principal fue evaluar los factores de riesgo psicosociales que afectan a los trabajadores de la CEM Austrogas. Se trata de un es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Murillo Murillo, Juan Andrés
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:Ecuador
Institución:Universidad del Azuay
Repositorio:Repositorio Universidad del Azuay
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/5278
Acceso en línea:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5278
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:RIESGOS PSICOSOCIALES
PAUSAS ACTIVAS
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación fue realizado en la Compañía de Economía Mixta Austrogas, específicamente a todo el personal administrativo de la empresa. El objetivo principal fue evaluar los factores de riesgo psicosociales que afectan a los trabajadores de la CEM Austrogas. Se trata de un estudio analítico no experimental. Para conseguir resultados más precisos se utilizó como base las tres evaluaciones que se realizó al interior de la empresa, la misma que fue el inicio ideal para nuestro trabajo, para luego proceder con el cuestionario que propone ISTAS 21 (COPSOQ), que es un cuestionario psicosocial, instrumento que está elaborado para realizar las mediciones a factores de riesgo psicosociales. Los factores de riesgo que evalúa el método son 20, los cuales se dividen en grupos: exigencias psicológicas en el trabajo, conflicto trabajo-familia, control sobre el trabajo, apoyo social y calidad de liderazgo, compensaciones del trabajo y capital social. Es todo aquello que se puede ver, como una evidencia científica, que puede estar afectando la salud de los trabajadores. Se utilizan los datos obtenidos en la evaluación, como referencia central del análisis, para luego preparar la intervención en todos los puestos de trabajo.

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