La adaptación de los empleados de la Unidad Educativa Técnico Salesiano de la ciudad de Cuenca, a la modalidad de teletrabajo durante la crisis del COVID-2019.
La presente investigación busca analizar la adaptación de los empleados del área administrativa de la Unidad Educativa Técnico Salesiano de Cuenca a la modalidad de teletrabajo durante la emergencia del COVID-19, una pandemia que obligó a las autoridades a nivel mundial a implementar políticas que p...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad del Azuay |
| Repositorio: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/10602 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10602 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | TELETRABAJO CARGOS CORONAVIRUS ADAPTACIÓN MOTIVACIÓN TELETRABAJADOR PRODUCTIVIDAD |
| Sumario: | La presente investigación busca analizar la adaptación de los empleados del área administrativa de la Unidad Educativa Técnico Salesiano de Cuenca a la modalidad de teletrabajo durante la emergencia del COVID-19, una pandemia que obligó a las autoridades a nivel mundial a implementar políticas que promovieran el aislamiento y distanciamiento social. Para el desarrollo del presente estudio se aplicaron encuestas a los trabajadores que laboraron bajo la modalidad de teletrabajo durante la emergencia, para determinar los factores que afectaron de forma positiva o negativa en sus funciones al momento de teletrabajar. En lo que se refiere al impacto del teletrabajo, se encontró que el 76% de los teletrabajadores mostraron un nivel alto de motivación, y el 81% mostró un alto nivel de adaptabilidad a la modalidad de teletrabajo. |
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