Influencia de las noticias falsas en redes sociales en el contexto de la Covid-19.
El presente trabajo de investigación se realizó para analizar la problemática de la desinformación en las redes sociales que se produjo entorno a la pandemia de la Covid-19. Dichas noticas falsas tomaron fuerza a consecuencia del impacto noticioso del contexto sanitario. En la actualidad las noticia...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucsg.edu.ec:3317/16326 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/16326 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | MEDIOS DE COMUNICACIÓN REDES SOCIALES ALFABETIZACIÓN DIGITAL NOTICIAS FALSAS OPINIÓN PÚBLICA |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación se realizó para analizar la problemática de la desinformación en las redes sociales que se produjo entorno a la pandemia de la Covid-19. Dichas noticas falsas tomaron fuerza a consecuencia del impacto noticioso del contexto sanitario. En la actualidad las noticias falsas son parte de la ecología comunicativa digital de adolescentes y adultos acostumbrados a la inmediatez de la información sin contrastar si la noticia es verdadera o falsa. Toda la desinformación emitida sobre la pandemia durante los primeros meses del confinamiento género que las personas no confíen en los medios de comunicación oficiales ya que manipulaban la información en los datos de números contagiados, fallecidos, entre otros. Para poder cumplir con las metas propuesta en la investigación se realizó entrevistas colectivas, focus group, y una observación participativa para enfatizar cual ha sido el impacto en maestros y estudiantes de la Unidad Educativa Camilo Gallegos Domínguez del cantón Ventanas entorno al covid-19. |
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