Estrategias didácticas para potenciar el pensamiento crítico de los estudiantes en el área de Lengua y Literatura

El presente trabajo de investigación inició con la detección del problema pedagógico localizado en aulas de clases del Primero curso de Bachillerato de “Electromecánica” de la Unidad Educativa Dr. Eduardo Granja Garcés, en el mismo que determinó de forma empírica que los estudiantes- presentan seria...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bastidas Arteaga, Joseph Israel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Ecuador
Institución:Universidad de Guayaquil
Repositorio:Repositorio Universidad de Guayaquil
Idioma:español
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Acceso en línea:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/58703
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estrategias Didácticas, pensamiento crítico
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