Influencia de la orientación y el acompañamiento inclusivo del alumnado del sexto grado de la escuela de educacion básica Loja Centinela del sur en la calidad de las relaciones interpersonales
Los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Loja Centinela del Sur se desenvuelven en un entorno agitado por conflictos de diversas índoles y comportamientos inadecuados lo que manifiesta la pérdida de sus relaciones interpersonales. Una mayor parte de los estudiantes presentan esta problemáti...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Nacional de Educación |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/802 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/802 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Acompañamiento Calidad Orientación Relaciones interpersonales Accompaniment Quality Orientation Interpersonal relationships |
| Sumario: | Los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Loja Centinela del Sur se desenvuelven en un entorno agitado por conflictos de diversas índoles y comportamientos inadecuados lo que manifiesta la pérdida de sus relaciones interpersonales. Una mayor parte de los estudiantes presentan esta problemática, con conductas inapropiadas como la injusticia, agresividad, falta de respeto, deshonestidad, egoísmo, la falta responsabilidad y acoso escolar. Estas son algunas de las causas que llevan a la pérdida de valores humanos y se reflejan por la desintegración y conflictos en las familias, como consecuencia de divorcio, la situación económica. El siguiente trabajo aborda el estudio de esta temática pues, la elaboración de la investigación se basa en indagar teorías de la enseñanza, la orientación educativa, acompañamiento docente y la calidad de las relaciones interpersonales en clase, por lo que se ha diseñado una guía de lecturas de valores, que pueda ser aplicado por los docentes. |
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