GEOGRAFÍA Y PERCEPCIÓN. REFLEXIONES EN TORNO A LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
En el presente artículo se describen brevemente los resultados de la investigación realizada en el Colegio Salesiano Don Bosco y el Liceo de Puriscal con estudiantes de décimo año, con el fin de hacer un análisis de sus percepciones con respecto a los diferentes modos de vida que hay en el planeta....
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor: |
Durán Vargas, Denis G. |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Estado: | Versión publicada |
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| Fecha de publicación: | 2013 |
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| País: | Costa Rica |
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| Institución: | Universidad de Costa Rica |
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| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
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| Idioma: | español |
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| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/11450 |
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11450
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| Access Level: | acceso abierto |
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| Palabra clave: | Diversidad cultural. Educación Secundaria. Enseñanza de la geografía. Estudios Sociales. Geografía del comportamiento y de la percepción. Geografía. Percepción espacial. Tolerancia. |
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