Comunidad Europea: directrices del Consejo de Europa en el ámbito cultural y lingüístico
Se describe la importancia de los programas lingüísticos y didácticos, así como los denominados Portafolios de Lengua Extranjera, en el marco de la Unión Europea.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | Costa Rica |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/8894 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/8894 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | multilingüismo comunidad europea inmigración interculturalidad multilinguism european community immigration intercultural relations |
| Sumario: | Se describe la importancia de los programas lingüísticos y didácticos, así como los denominados Portafolios de Lengua Extranjera, en el marco de la Unión Europea. |
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