Towards a New Spirituality from Holistic Pedagogy

This paper proposes, from a holistic perspective, a critical reflection on pedagogy as a vital activity that can contribute to building a more just and inclusive society. For that purpose, some fundamental insights in the search for new pedagogical meanings are presented, according to appro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castillo Cedeño, Rocío
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:Costa Rica
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.www.una.ac.cr:article/5819
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/5819
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:pedagogía holística
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