Percepciones culturales actales con perspectiva de género de un grupo de estudiantes y docentes universitarios
El siguiente artículo se deriva de la investigación titulada proceso histórico y percepciones educativas y culturales actuales de un grupo de estudiantes y docentes: La facultad de derecho de la Universidad de Zaragoza desde la perspectiva de género.
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15011 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/15011 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Gender Gender perspective Cultural constructions Right Culture Sociology Cultural development Philosophy Cultura Sociología Desarrollo cultural Filosofía Género Perspectiva de género Construcciones culturales Derecho |
| Resumo: | El siguiente artículo se deriva de la investigación titulada proceso histórico y percepciones educativas y culturales actuales de un grupo de estudiantes y docentes: La facultad de derecho de la Universidad de Zaragoza desde la perspectiva de género. |
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