Pensamiento Computacional a Través de la Escritura Creativa Digital Para la Comprensión Lectora en Estudiantes de Sexto Grado de Educación Básica

Digital

Detalhes bibliográficos
Autor: Vargas-Cárdenas, Sergio Enrique
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión enviada para evaluación y publicación
Fecha de publicación:2023
País:Colombia
Recursos:Universidad de Santander
Repositorio:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/9527
Acesso em linha:https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9527
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Comprensión Lectora
Pensamiento Computacional
Escritura Creativa Digital
Reading Comprehension
Computational Thinking
And Digital Creative Writing
Descrição
Resumo:Digital