Trascendiendo de los códigos a la expresión de las ideas a través de la lectura y la escritura
155 Páginas.
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de la Sabana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de la Sabana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:10.145.21.57:10818/30707 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/30707 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pensamiento creativo Facilidad de lectura Expresión infantil Pedagogía |
| Sumario: | 155 Páginas. |
|---|