Visualización y exploración, acciones que se fortalecen en el ambiente de aprendizaje apoyado con geogebra en la asignatura de Geometría Euclídea en estudiantes universitarios
1 recurso en línea (160 páginas) : figuras, tablas, cuadros.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| Repositorio: | RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2937 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2937 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Geogebra (Programa para computador) Geometría - Métodos de enseñanza Geometría euclidiana Formación profesional Geometría - Enseñanza Maestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación - Tesis y Disertaciones académicas Visualización Exploración Geometría euclídea Geometría dinámica Formación de profesores |
| Sumario: | 1 recurso en línea (160 páginas) : figuras, tablas, cuadros. |
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