Estrategia didáctica en educación física para la provención del conflicto en estudiantes del grado 701 del Instituto Rafael Pombo del Municipio de Floridablanca Santander
Maestría
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2456 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2456 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Physical education Pedagogy School discipline Violence at school Education Teaching Learning Investigations Prevention Educación física Pedagogía Disciplina escolar Violencia en la escuela Educación Enseñanza Aprendizaje Investigaciones provención |
| Sumario: | Maestría |
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