Diseño de un programa de enseñanza del español como lengua extranjera nivel B1
La presente investigación fue realizada por estudiantes de Maestría en Educación y refiere al diseño de un programa de español como segunda lengua o como lengua extranjera nivel B1 para la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bucaramanga. Este proyecto surge por dos razones importantes: la prime...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Cooperativa de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UCC |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12494/387 |
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| Palabra clave: | Enseñanza – aprendizaje Lengua extranjera |
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Diseño de un programa de enseñanza del español como lengua extranjera nivel B1Bustos Cáceres, ErikaDíaz Rodríguez, Silvia CristinaEnseñanza – aprendizajeLengua extranjeraLa presente investigación fue realizada por estudiantes de Maestría en Educación y refiere al diseño de un programa de español como segunda lengua o como lengua extranjera nivel B1 para la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bucaramanga. Este proyecto surge por dos razones importantes: la primera se debe a la importancia que ha ido tomando el idioma español en el mundo, lo cual ha generado gran interés en la población no hispanohablante y por ende la motivación por aprender español; y la segunda se relaciona directamente con un análisis realizado a las instituciones que en Bucaramanga ofrecen la enseñanza de español como segunda lengua o como lengua extranjera, este análisis arrojó que en Bucaramanga ninguna institución cuenta con programas en ELE, que enmarquen los rasgos lingüísticos y socio culturales del español hablado en Colombia, específicamente en Santander, y a su vez resalten los saberes y comportamientos socioculturales.Se refiere al diseño de un programa de español como segunda lengua o como lengua extranjera nivel B1 para la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bucaramanga. Este proyecto surge por dos razones importantes: la primera se debe a la importancia que ha ido tomando el idioma español en el mundo, lo cual ha generado gran interés en la población no hispanohablante y por ende motivación por aprender español; la segunda tiene que ver directamente con un análisis realizado previamente a las instituciones que en Bucaramanga ofrecen enseñanza de español como segunda lengua o como lengua extranjera. Dicho análisis arrojó que las instituciones en Bucaramanga no cuentan con programas que enmarquen los rasgos lingüísticos y socio culturales del español hablado en Colombia, específicamente en Santander, y los saberes y comportamientos socioculturales.Universidad Cooperativa de Colombia, Posgrado, Programa de Maestría en Educación, Bucaramanga, Colombia, 00000BucaramangaMaestría en EducaciónMontero Cádiz, Manuel Medardo2016-08info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12494/387Bustos Cáceres, E. y Díaz Rodríguez, S. C. (2016) Diseño de un programa de enseñanza del español como lengua extranjera nivel B1. Universidad Cooperativa de Colombia, Bucaramanga, ColombiaLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio UCCinstname:Universidad Cooperativa de Colombiainstacron:Universidad Cooperativa de Colombia2020-11-05T17:04:27Z |
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