Aspectos neuropsicológicos asociados a la presencia de síntomas depresivos en niños escolarizados
O propósito do estudo foi estimar a presença de sintomatologia depressiva em una mostra não clínica de crianças escolarizadas e descrever o funcionamento neuropsicológico de crianças com sintomatologia depressiva para compará-lo com um grupo de características demográficas similares sem sintomatolog...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Católica de Colombia |
| Repositorio: | RIUCaC - Repositorio U. Católica |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/702 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10983/702 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | DEPRESIÓN INFANTIL FUNCIÓN EJECUTIVA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA CHILDREN DEPRESSION EXECUTIVE FUNCTIONS NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT DEPRESSÃO INFANTIL FUNÇÃO EXECUTIVA Avaliação neuropsicológica PSICOLOGIA INFANTIL PSIQUIATRIA INFANTIL DEPRESION INFANTIL PSICOLOGIA CLINICA INFANTIL |
| Sumario: | O propósito do estudo foi estimar a presença de sintomatologia depressiva em una mostra não clínica de crianças escolarizadas e descrever o funcionamento neuropsicológico de crianças com sintomatologia depressiva para compará-lo com um grupo de características demográficas similares sem sintomatologia depressiva. Para tal fim aplicou-se o Inventário para a depressão infantil (Children Depression Inventory, CDI) a 312 crianças escolarizados entre 9 e 12 anos. Com base nos resultados foram selecionadas 62 crianças, que foram distribuídas em dois grupos: um com sintomatologia depressiva e outro sem sintomas. A avaliação neuropsicológica incluiu: Teste de caras, Cancelamento do A, Teste de traçados (TMT) A e B, Figura de Rei, Stroop e Teste de aprendizagem verbal para crianças (CVLT). O CDI mostrou que 13.78% das crianças apresenta sintomatologia depressiva. A avaliação neuropsicológica mostrou diferenças significativas somente na tarefa de conflito do Stroop. Isto sugere que a nível subclínico está afetada a capacidade para inibir respostas automáticas. |
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