Representaciines sociales de los docentes de educación básica y media acerca de la lectura crítica y su relación con las políticas educativas de lectura
178 p. Recurso Electrónico
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión enviada para evaluación y publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad del Tolima |
| Repositorio: | RIUT: Repositorio U. Tolima |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.ut.edu.co:001/3257 |
| Acesso em linha: | https://repository.ut.edu.co/handle/001/3257 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | lectura crítica didáctica pensamiento crítico |
| Resumo: | 178 p. Recurso Electrónico |
|---|