Prácticas y hábitos lectores como espacios formativos en la educación media vocacional : una reflexión desde la educación literaria

Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020

Detalles Bibliográficos
Autor: Arias, Surle Lucero
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:Colombia
Institución:Universidad Católica de Manizales
Repositorio:Repositorio RI-UCM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucm.edu.co:10839/2922
Acceso en línea:https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2922
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Lectoescritura
Lectura - Enseñanza
Descripción
Sumario:Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020