Análisis estratégico del sector de educación superior universitaria en el Perú
El propósito de la presente investigación, ha sido el de realizar un análisis estratégico del sector de educación superior universitario peruano, utilizando para ello, el conocido modelo de las cinco fuerzas competitivas de Michael Porter. El estudio ha s
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad El Bosque |
| Repositorio: | Repositorio U. El Bosque |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4564 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12495/4564 https://doi.org/10.18270/cuaderlam.v15i28.2674 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Análisis estratégico Cinco fuerzas competitivas de Porter Educación superior. Strategic analysis Five competitive forces of Porter Higher education. |
| Sumario: | El propósito de la presente investigación, ha sido el de realizar un análisis estratégico del sector de educación superior universitario peruano, utilizando para ello, el conocido modelo de las cinco fuerzas competitivas de Michael Porter. El estudio ha s |
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