Evaluación del efecto de un curso nivelatorio de matemáticas en educación superior: el caso de Matemáticas Básicas

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Detalhes bibliográficos
Autor: López Guarín, Camilo Ernesto
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2021
País:Colombia
Recursos:Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:Repositorio UN
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80063
Acesso em linha:https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80063
https://repositorio.unal.edu.co/
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria)
Educación superior, Educación remedial, nivelación, regresión discontinua
Educación superior
Educación remedial
Nivelación
Regresión discontinua Español
Higher education, remediation, developmental education, regression discontinuity
Higher education
Remediation
Developmental education
Regression discontinuity
Descrição
Resumo:Documento en pdf con tablas y figuras