La interpretación constitucional del principio de gratuidad y equidad en la educación universitaria argentina
7 páginas
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de la Sabana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de la Sabana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:10.145.21.57:10818/37442 |
| Acceso en línea: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2218-36202018000500085&script=sci_abstract&tlng=en http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v10n5/2218-3620-rus-10-05-85.pdf http://hdl.handle.net/10818/37442 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Universidad argentina Reforma constitucional Gratuidad Equidad educativa |
| Sumario: | 7 páginas |
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