Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes de educación física del Colegio Gimnasio Vermont Bogotá
115 páginas y anexos.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Externado de Colombia |
| Repositorio: | Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/1235 |
| Acceso en línea: | https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1235 https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.1235 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Calidad en la educación Evaluación de los aprendizajes Práctica evaluativa Funciones de la evaluación Uso pedagógico de la evaluación |
| Sumario: | 115 páginas y anexos. |
|---|