Aplicación Móvil Como Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de la Habilidad Escritora del Inglés en Estudiantes de Grado Noveno

Digital

Detalles Bibliográficos
Autor: Melo-Palacios, Vilma Lorena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2021
País:Colombia
Institución:Universidad de Santander
Repositorio:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/7580
Acceso en línea:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7580
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inglés
Habilidad Escritora
Propuesta Pedagógica
Aplicación Móvil
English
Writing Skills
Pedagogical Proposal
Mobile Applications
Descripción
Sumario:Digital