Estrategia Didáctica Basada en el Juego Para Fortalecer las Competencias Lectoras en los Estudiantes de Quinto de Primaria

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Detalhes bibliográficos
Autores: Hernandez-Renza, Ana Milena, Luna-Buitrago, Liddy Yurany
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2021
País:Colombia
Recursos:Universidad de Santander
Repositorio:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/7105
Acesso em linha:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7105
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Estrategia
Comprensión
Lectura
TIC
Gamificación
Strategy
Comprehension
Reading
ICT
Gamification
Descrição
Resumo:Digital