Acciones de participación de los padres de familia en los procesos educativos desde la perspectiva de los imaginarios sociales construidos por los padres de familia y los docentes, acerca de la relación familia – escuela
143 Páginas.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de la Sabana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de la Sabana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:10.145.21.57:10818/31155 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/31155 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunidad y escuela Relaciones de familia Investigación acción Convivencia social |
| Sumario: | 143 Páginas. |
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