Modelo operacional de práctica docente para la Escuela Normal Colombiana
RESUMEN: En el presente trabajo diseño y propongo un Modelo Operacional de Práctica Docente para la Escuela Normal Colombiana, luego de hacer un amplio análisis de los objetivos de la educación, especialmente de la educación normalista, desde un punto de vista de su programación, tomando como punto...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión borrador |
| Fecha de publicación: | 1985 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Antioquia |
| Repositorio: | Repositorio UdeA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28796 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10495/28796 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Plan de desarrollo Development plans Reforma de la educación Educational reform http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7873 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7282 |
| Sumario: | RESUMEN: En el presente trabajo diseño y propongo un Modelo Operacional de Práctica Docente para la Escuela Normal Colombiana, luego de hacer un amplio análisis de los objetivos de la educación, especialmente de la educación normalista, desde un punto de vista de su programación, tomando como punto de referencia de este estudio el análisis estadístico. |
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