Diseño de una Estrategia Didáctica para el Aprendizaje Significativo de los Principios de las Ciencias Naturales Física en el Grado 10, mediante el Diseño y Construcción de un Vehículo de Tracción Humana VTH
El presente proyecto tiene como finalidad presentar a los docentes una estrategia didáctica mediante el desarrollo de un Vehículo de Tracción Humana VTH, para fortalecer la enseñanza y aprendizaje de la Física, en un contexto competitivo para que los estudiantes de décimo grado de educación media ap...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Cooperativa de Colombia |
| Repositório: | Repositorio UCC |
| OAI Identifier: | oai:https://repository.ucc.edu.co:20.500.12494/534 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12494/534 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Motivación Aprendizaje Significativo |
| Resumo: | El presente proyecto tiene como finalidad presentar a los docentes una estrategia didáctica mediante el desarrollo de un Vehículo de Tracción Humana VTH, para fortalecer la enseñanza y aprendizaje de la Física, en un contexto competitivo para que los estudiantes de décimo grado de educación media apliquen de los principios fundamentales de dicha ciencia. |
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