Las preguntas que utiliza el profesorado de ciencias de secundaria, al trabajar documentos de tipo socio científicos en el aula

La estructura de la memoria del trabajo de investigación está constituida por cinco partes. En el primer capítulo, se describirá el planteamiento del problema, proporcionando una panorámica general de los orígenes de este estudio y de los antecedentes que nos permitieron centrar el problema y formul...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Ramos-Araya, Maria Cecilia
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:Chile
OAI Identifier:oai:repositorio.anid.cl:10533/246541
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10533/246541
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Otras Especialidades de la Educación
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description La estructura de la memoria del trabajo de investigación está constituida por cinco partes. En el primer capítulo, se describirá el planteamiento del problema, proporcionando una panorámica general de los orígenes de este estudio y de los antecedentes que nos permitieron centrar el problema y formular los objetivos concretos de esta investigación. En el segundo capítulo, se realiza una breve explicación de los referentes teóricos, que permitirá establecer los conceptos importantes para la comprensión de la investigación. En el capítulo tres presentamos el desarrollo de la metodología de la investigación, junto con la descripción de nuestra población estudiada y el instrumento diseñado para la recogida de la información. En el capitulo cuatro, se presenta una descripción de las fases de análisis de datos junto con los instrumentos de análisis y, finalmente, en el capítulo cinco se presentan las conclusiones del trabajo y algunas líneas de investigación futuras que se abren a partir de esta investigación.
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