Inclusão: percurso para a diversidade construído na linguagem

O domínio relativo à inclusão tem sido campo de alterações, quanto a perspetivas, orientações, políticas, medidas e atividades ou projetos concretizados. A linguagem reflete essas alterações, sendo transformada, quanto ao discurso que é produzido neste domínio, e é ela própria promotora de transform...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Barbeiro, Luís Filipe
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2024
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
Repositório:Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade (Online)
Idioma:português
OAI Identifier:oai:ojs2.periodicoseletronicos.ufma.br:article/23866
Acesso em linha:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/23866
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Inclusion.
Diversity.
Discourse.
Corpus.
Inclusão.
Diversidade.
Discurso.
Descrição
Resumo:O domínio relativo à inclusão tem sido campo de alterações, quanto a perspetivas, orientações, políticas, medidas e atividades ou projetos concretizados. A linguagem reflete essas alterações, sendo transformada, quanto ao discurso que é produzido neste domínio, e é ela própria promotora de transformações pelos significados e valores que projeta para a ação. O presente artigo incide sobre o discurso produzido no campo da inclusão, num período que abrange as últimas décadas até à atualidade recente. O seu objetivo geral é apreender as mudanças construídas na linguagem, no que diz respeito à presença do conceito/termo de “inclusão” e às relações em que é ativado. Metodologicamente, recorreu-se às ferramentas da Linguística de Corpus, tendo sido analisadas a frequência do termo “inclusão” em três corpora gerais, tomados como referência para o português contemporâneo, e a frequência, colocações ou coocorrências e palavras-chave distintivas em dois corpora específicos. Estes foram construídos com base em notícias respeitantes à inclusão, um abarcando um período anual muito recente (2022) e outro recuando uma década (2012). Os principais resultados revelam o reforço da presença do termo “inclusão” e, sobretudo, o aparecimento da “diversidade” como elemento relevante das relações construídas na linguagem no campo da inclusão.