Inclusão: percurso para a diversidade construído na linguagem
O domínio relativo à inclusão tem sido campo de alterações, quanto a perspetivas, orientações, políticas, medidas e atividades ou projetos concretizados. A linguagem reflete essas alterações, sendo transformada, quanto ao discurso que é produzido neste domínio, e é ela própria promotora de transform...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2024 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | Universidade Federal do Maranhão (UFMA) |
| Repository: | Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade (Online) |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.periodicoseletronicos.ufma.br:article/23866 |
| Online Access: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/23866 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Inclusion. Diversity. Discourse. Corpus. Inclusão. Diversidade. Discurso. |
| Summary: | O domínio relativo à inclusão tem sido campo de alterações, quanto a perspetivas, orientações, políticas, medidas e atividades ou projetos concretizados. A linguagem reflete essas alterações, sendo transformada, quanto ao discurso que é produzido neste domínio, e é ela própria promotora de transformações pelos significados e valores que projeta para a ação. O presente artigo incide sobre o discurso produzido no campo da inclusão, num período que abrange as últimas décadas até à atualidade recente. O seu objetivo geral é apreender as mudanças construídas na linguagem, no que diz respeito à presença do conceito/termo de “inclusão” e às relações em que é ativado. Metodologicamente, recorreu-se às ferramentas da Linguística de Corpus, tendo sido analisadas a frequência do termo “inclusão” em três corpora gerais, tomados como referência para o português contemporâneo, e a frequência, colocações ou coocorrências e palavras-chave distintivas em dois corpora específicos. Estes foram construídos com base em notícias respeitantes à inclusão, um abarcando um período anual muito recente (2022) e outro recuando uma década (2012). Os principais resultados revelam o reforço da presença do termo “inclusão” e, sobretudo, o aparecimento da “diversidade” como elemento relevante das relações construídas na linguagem no campo da inclusão. |
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