Tecnologias versus saúde mental: o enfoque CTS como subsídio para a ação docente
Acompanha produção técnica: Tecnologias versus saúde mental: o enfoque CTS como subsídio para a ação docente
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/32283 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/32283 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Professores - Formação Saúde mental Adolescentes Ciência - Aspectos sociais Tecnologia - Aspectos sociais Teachers, Training of Mental health Teenagers Science - Social aspects Technology - Social aspects CNPQ::CIENCIAS HUMANAS Engenharia/Tecnologia/Gestão |
| Sumario: | Acompanha produção técnica: Tecnologias versus saúde mental: o enfoque CTS como subsídio para a ação docente |
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