A gestão de documentos arquivísticos: análise das práticas cotidianas na Biblioteca da Faculdade Católica de Rondônia

Este artigo objetivou analisar a gestão de documentos arquivísticos praticada atualmente na Biblioteca da Faculdade Católica de Rondônia, em Porto Velho, a partir dos pressupostos descritos no Decreto no 9.235, de 15 de dezembro de 2017, relacionados a aspectos documentais. A metodologia utilizada f...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Toebe, Mirna Janice, Carvalho, Wellington Marçal de, Rezende, Angerlânia
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2020
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Repositório:Ciência da Informação em Revista
Idioma:português
OAI Identifier:oai:www.seer.ufal.br:article/10038
Acesso em linha:https://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/10038
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Gestão de documentos arquivísticos
Biblioteca universitária
Arquivologia
Descrição
Resumo:Este artigo objetivou analisar a gestão de documentos arquivísticos praticada atualmente na Biblioteca da Faculdade Católica de Rondônia, em Porto Velho, a partir dos pressupostos descritos no Decreto no 9.235, de 15 de dezembro de 2017, relacionados a aspectos documentais. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa, combinada à realização de entrevista semiestruturada, não padronizada e a observação direta do local, para o levantamento dos dados. Foi possível compreender o sistema de informação utilizado na instituição; descrever e classificar os documentos do setor Biblioteca segundo a Tabela do Sistema de Gestão de Documentos de Arquivo da Administração Pública Federal (SIGA); bem como, analisar o papel do bibliotecário como gestor documental. Foi verificado que quando não se trabalha com um método de arquivamento adequado para o local o processo de guarda e procura de documentos específicos fica praticamente impossível de acontecer. O trabalho permitiu concluir que a instituição escolhida para a pesquisa tenta se adequar diariamente às diretrizes de arquivamento baseando-se na legislação vigente, seguindo a necessidade cada vez maior de atender ao maior público-alvo, que são seus alunos.