SOCIEDADE, NATUREZA E EDUCAÇÃO EM PIOTR KROPOTKIN: CONTRIBUIÇÕES LIBERTÁRIAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O artigo aborda as possibilidades de contribuição teórica que a obra do militante anarquista russo Piotr Kropotkin apresenta em termos de crítica e concepção de sociedade, natureza e educação, do capitalismo ao comunismo libertário, discutindo estas três dimensões com fins de realizar uma elaboração...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC) |
| Repositorio: | Revista Gepesvida |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.icepsc.com.br:article/312 |
| Acceso en línea: | http://www.icepsc.com.br/ojs/index.php/gepesvida/article/view/312 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Piotr Kropotkin; Anarquismo e pedagogia libertária; Educação Ambiental. |
| Sumario: | O artigo aborda as possibilidades de contribuição teórica que a obra do militante anarquista russo Piotr Kropotkin apresenta em termos de crítica e concepção de sociedade, natureza e educação, do capitalismo ao comunismo libertário, discutindo estas três dimensões com fins de realizar uma elaboração intelectual capaz de servir de fundamentação teórica para uma Educação Ambiental de cunho popular e libertário. Importante destacar que se trata de uma aproximação inicial à obra de Kropotkin e, para isto, foi consultado uma parte de sua produção, representadas principalmente pelas obras “A Conquista do Pão”, “Apoio Mútuo: um fator de evolução”, além de textos do autor sobre educação e geografia, bem como diferentes autores que tratam sobre temáticas anarquistas, principalmente sobre a autogestão e a pedagogia libertária. |
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