O ensino da concordância verbal na educação básica : reflexão linguística e consciência morfossintática no livro didático
Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2022.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de Brasília (UnB) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UnB |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unb.br:10482/46459 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/46459 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Sequência didática Concordância verbal Livros didáticos - língua portuguesa |
| Sumario: | Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2022. |
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