DISCURSIVIDADES SOBRE CRIANÇAS NEGRAS E SUAS TESSITURAS HISTÓRICO-SOCIAIS NAS INFÂNCIAS AMAZÔNICAS
Esta pesquisa objetiva analisar as discursividades sobre crianças negras e suastessituras histórico-sociais nas infâncias amazônicas a partir de estudo bibliográfico. O métodose configura por abordagem qualitativa, com pesquisa exploratória e estudo bibliográfico, apartir de textos científicos na pl...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Faculdade Social da Bahia (FSBA) |
| Repositorio: | Diálogos Possíveis |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.revista.grupofaveni.com.br:article/1499 |
| Acceso en línea: | https://revista.grupofaveni.com.br/index.php/dialogospossiveis/article/view/1499 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | crianças negras Discursividades Infâncias amazônicas |
| Sumario: | Esta pesquisa objetiva analisar as discursividades sobre crianças negras e suastessituras histórico-sociais nas infâncias amazônicas a partir de estudo bibliográfico. O métodose configura por abordagem qualitativa, com pesquisa exploratória e estudo bibliográfico, apartir de textos científicos na plataforma Google Acadêmico. A análise está baseada no campoteórico dos Gêneros do Discurso Secundários de Mikhail Bakhtin. Os resultados desvelam osilenciamento das infâncias negras desde o período escravocrata, assim como movimentos devalorização da infância negra no percurso histórico e social brasileiro e amazônico. Portanto, oestudo possibilita reflexões sobre a presença de práticas racistas em relações históricas, sociaise culturais, para posteriormente serem compartilhados discursos e atitudes antirracistas, comono âmbito educacional. |
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