Gestos de ensinar e instrumentos técnico-semióticos na alfabetização
Agradecimentos: Processos nº 2014/07038-6, nº 2021/08708-9, Fundação para Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositório: | Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp |
| Idioma: | português inglês |
| OAI Identifier: | oai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1344505 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/11560 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Alfabetização Professores alfabetizadores Perspectiva histórico-cultural Literacy Reading teachers Historical - Cultural perspective Instrumentos Técnico-Semióticos Artigo original |
| Resumo: | Agradecimentos: Processos nº 2014/07038-6, nº 2021/08708-9, Fundação para Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) |
|---|