Sociografia e educação da diferença
Este texto visa pensar uma educação da diferençaa partir de processos de criação literária —como atividades de tradução transcriadora —voltados para uma pesquisa do fazer docente. Para tanto, recorre à literatura de Georges Perec como um procedimento transcriador,ao modo de uma constituição sociográ...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFRGS |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/221028 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10183/221028 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Sociologia Didática Georges Perec. Sociography Didactics |
| Resumo: | Este texto visa pensar uma educação da diferençaa partir de processos de criação literária —como atividades de tradução transcriadora —voltados para uma pesquisa do fazer docente. Para tanto, recorre à literatura de Georges Perec como um procedimento transcriador,ao modo de uma constituição sociográfica doespaçona escritura e pela escritura.O texto vale-se deumanoção particular desociografia, noção esta que concebe a escrita como um modo de analisar os domínios das coisas ditas e, com elas, constituir um arquivo do socius |
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