Microfoundations of innovation capability creation in organizations: the role of learning, cognition, and routine

Scholars and managers have discussed the best ways to create organizational capabilities. This study engages in this discussion by examining the microfoundations of innovation capability creation through routine, cognition, and learning. The research consists of a systematic literature review on the...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Santos, Fábio José dos, Borini, Felipe Mendes, Oliveira Júnior, Moacir de Miranda
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:Brasil
Recursos:Fundação Getulio Vargas (FGV)
Repositorio:Cadernos EBAPE.BR
Idioma:portugués
inglés
OAI Identifier:oai:ojs.periodicos.fgv.br:article/92091
Acesso em linha:https://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/92091
Access Level:acceso abierto
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Microfoundation
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description Scholars and managers have discussed the best ways to create organizational capabilities. This study engages in this discussion by examining the microfoundations of innovation capability creation through routine, cognition, and learning. The research consists of a systematic literature review on the issue and a multiple case study. The review analyzed 18 articles published between 2013 and 2022, identified through a search on the Web of Science and Scopus databases. The multiple case study was prepared with data from five science-based startups, collected through 14 interviews with their founders and managing partners. The systematic review of literature allowed us to identify the microfoundations of learning, cognition, and routine, establishing an organized view of the process of innovation capability creation and offering contributions to both the literature and practice. This study contributes to the discussion on innovation capability creation by clarifying which microfoundations are essential in this process, providing scholars with a useful framework, and offering practitioners a clear view of three microfoundations that support decision-makers interested in the issue. Furthermore, the research presents a set of microfoundations that reflect how technology-based companies create capabilities.
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The review analyzed 18 articles published between 2013 and 2022, identified through a search on the Web of Science and Scopus databases. The multiple case study was prepared with data from five science-based startups, collected through 14 interviews with their founders and managing partners. The systematic review of literature allowed us to identify the microfoundations of learning, cognition, and routine, establishing an organized view of the process of innovation capability creation and offering contributions to both the literature and practice. This study contributes to the discussion on innovation capability creation by clarifying which microfoundations are essential in this process, providing scholars with a useful framework, and offering practitioners a clear view of three microfoundations that support decision-makers interested in the issue. Furthermore, the research presents a set of microfoundations that reflect how technology-based companies create capabilities.Académicos y directivos han debatido las mejores formas de crear capacidades organizativas. Por lo tanto, proponemos la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los microfundamentos para la creación de capacidades de innovación? Este estudio tiene como objetivo comprender los microfundamentos de la creación de capacidades de innovación a través de la rutina, la cognición y el aprendizaje. El método utilizado fue una revisión sistemática de la literatura combinada con un estudio de casos múltiples. Los autores revisaron la literatura para analizar la investigación existente sobre los microfundamentos de la creación de capacidades de innovación. La muestra final del estudio incluyó 18 artículos publicados entre 2013 y 2022, utilizando las bases de datos Web of Science y Scopus. Para los múltiples estudios de caso, recopilamos datos de cinco startups con base científica, y entrevistamos a sus fundadores y socios gerentes, totalizando catorce entrevistas. A través de la revisión sistemática de la literatura encontramos los microfundamentos del aprendizaje, la cognición y la rutina. Este resultado estableció una visión organizada del proceso de creación de capacidades de innovación, llevando al público reflexiones sobre la contribución a la literatura y la práctica mostrándole los microfundamentos. Este estudio contribuye a la discusión sobre la creación de capacidades de innovación al buscar aclarar qué microfundamentos son esenciales en la creación de capacidades, proporcionando a los académicos un marco útil, y a los profesionales les brindamos una visión clara de tres microfundamentos que apoyan a los tomadores de decisiones para mejorar el proceso creativo e innovador. Además, los autores presentan un conjunto de microfundamentos que representan cómo las empresas de base tecnológica crean capacidades.Acadêmicos e gestores têm discutido as melhores formas para criar capacidades organizacionais. Portanto, para abordar este assunto, propomos a questão de pesquisa: Quais são os microfundamentos da criação de capacidades de inovação? Este estudo tem como objetivo compreender os microfundamentos da criação de capacidades de inovação por meio da rotina, da cognição e da aprendizagem. O método utilizado foi de revisão sistemática da literatura combinada com um estudo de casos múltiplos. Os autores revisaram a literatura para analisar a pesquisa existente sobre os microfundamentos da criação de capacidade de inovação. A amostra final do estudo incluiu 18 artigos publicados entre 2013 e 2022, utilizando as bases de dados Web of Science e Scopus. Para o estudo de casos múltiplos, coletamos dados de 5 startups de base científica, entrevistamos seus fundadores e sócios-diretores, totalizando quatorze entrevistas. Por meio da revisão sistemática de literatura encontramos os microfundamentos aprendizagem, cognição e rotina. Este resultado estabeleceu uma visão organizada sobre o processo de criação de capacidades de inovação, trazendo ao público reflexões sobre a contribuição para a literatura e a prática ao mostrar os microfundamentos. Este estudo contribui para a discussão sobre a criação de capacidades de inovação, procurando esclarecer quais microfundamentos são essenciais na criação de capacidades, fornecendo aos estudiosos uma estrutura útil e, para os profissionais, fornecemos uma visão clara de três microfundamentos que apoiam os tomadores de decisão para melhorar o processo criativo e inovador. Além disso, os autores apresentam um conjunto de microfundamentos que representam como as empresas de base tecnológica criam capacidades.Escola Brasileira de AdEscola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE)2024-10-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/9209110.1590/1679-395120230170Cadernos EBAPE.BR; Vol. 22 No. 5 (2024); e2023-0170Cadernos EBAPE.BR; Vol. 22 Núm. 5 (2024); e2023-0170Cadernos EBAPE.BR; v. 22 n. 5 (2024); e2023-01701679-3951reponame:Cadernos EBAPE.BRinstname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVporenghttps://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/92091/86387https://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/92091/86388Copyright (c) 2024 Cadernos EBAPE.BRhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSantos, Fábio José dos Borini, Felipe MendesOliveira Júnior, Moacir de Miranda2024-12-03T21:48:48Zoai:ojs.periodicos.fgv.br:article/92091Revistahttps://periodicos.fgv.br/cadernosebapePRIhttps://periodicos.fgv.br/cadernosebape/oaicadernosebape@fgv.br||cadernosebape@fgv.br1679-39511679-3951opendoar:2024-12-03T21:48:48Cadernos EBAPE.BR - Fundação Getulio Vargas (FGV)false
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