Políticas de expansão para o ensino superior: a implementação do REUNI na Universidade Federal de Roraima
Esta dissertação objetivou analisar o processo de implementação do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) na Universidade Federal de Roraima (UFRR), buscando identificar os seus principais impactos na instituição. Inicialmente abordou brevemente a...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Roraima (UFRR) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFRR |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufrr.br:prefix/146 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ufrr.br:8080/jspui/handle/prefix/146 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA Educação superior Políticas educacionais Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) Universidade Federal de Roraima REUNI Higher education Educational policies |
| Sumario: | Esta dissertação objetivou analisar o processo de implementação do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) na Universidade Federal de Roraima (UFRR), buscando identificar os seus principais impactos na instituição. Inicialmente abordou brevemente a origem e a história da educação superior no Brasil, suas influências e seus desdobramentos. Tratou das reformas voltadas para este nível de ensino e de suas políticas de expansão no contexto neoliberal desde os governos de Fernando Henrique Cardoso (FHC) até as gestões de Luiz Inácio Lula da Silva (Lula). Apresentou os documentos que compuseram o programa REUNI a nível nacional e local, com suas metas e diretrizes e os documentos que subsidiaram a sua implementação na UFRR. Por fim fez-se uma análise desses documentos e das falas dos sujeitos envolvidos neste processo chegando aos principais impactos do programa nesta IFES e dentre eles estão: o aumento da evasão, o aumento da Relação Aluno Professor, o aumento da infraestrutura com questionável qualidade, dentre outros, onde pôde ser notado que as políticas de expansão servem muito mais para massificar o ensino do que atender as necessidades sociais que se propõem realizar. |
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