THE INTRATOPIC ORGANIZATION OF READER’S LETTERS PUBLISHED IN NEWSPAPERS OF THE STATE OF SÃO PAULO IN THE 21st CENTURY

A organização tópica é a organização de um texto em tópicos hierarquicamente inter-relacionados e a construção e a linearização de grupos de enunciados que desenvolvem esses tópicos. Chama-se de segmento tópico mínimo (SegT mínimo) cada grupo de enunciados que desenvolve um dos tópicos mais específi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Penhavel, Eduardo, Oliveira, Gabriela
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Brasil
Institución:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
Repositorio:Revista (Con)Textos Linguísticos (Online)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:periodicos.ufes.br:article/32430
Acceso en línea:https://periodicos.ufes.br/contextoslinguisticos/article/view/32430
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Topic Organization
Discourse Topic
Processes of Text Construction
Organização Tópica
Tópico Discursivo
Processos de Construção Textual
Descripción
Sumario:A organização tópica é a organização de um texto em tópicos hierarquicamente inter-relacionados e a construção e a linearização de grupos de enunciados que desenvolvem esses tópicos. Chama-se de segmento tópico mínimo (SegT mínimo) cada grupo de enunciados que desenvolve um dos tópicos mais específicos da hierarquização tópica de um texto, e a combinação de (grupos de) enunciados dentro de SegTs mínimos constitui o processo denominado de organização intratópica. O objetivo deste trabalho é analisar a organização intratópica de cartas de leitor publicadas em jornais paulistas no século XXI. O quadro teórico adotado é o da Gramática Textual-Interativa, e o material de análise é constituído pelo total de 250 cartas, extraídas dos jornais O Estado de S. Paulo e Folha de S. Paulo. Os resultados indicam que parte considerável dessas cartas segue uma regra geral de organização intratópica que prediz a construção de SegTs mínimos mediante o encadeamento potencial das unidades de Introdução, Posição, Suporte, Interpelação e Desfecho, nessa ordem sequencial, sendo cada unidade caracterizada em termos da função que exerce no desenvolvimento do tópico do SegT mínimo.