Building a Connectivist Online Course: Wikiversity in Hearing Health Education

This case report addresses the initial development of a Connectivist Massive Open Online Course (cMOOC) titled "Introduction to Basic Audiology," which explores the potential integrations between the Wikiversity and Wikipedia platforms in using active methodologies in the field of auditory...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Arrigo, Adriano J., Peschanski, João Alexandre, Girardi Jr., Liráucio, Jurno, Amanda Chevtchouk, Jacob, Lilian Cássia Bórnia
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:Brasil
Recursos:Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
Repositorio:EAD em Foco
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs.eademfoco.cecierj.edu.br:article/2212
Acesso em linha:https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/2212
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Wikimedia
Colaboração
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Saúde pública
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spelling Building a Connectivist Online Course: Wikiversity in Hearing Health EducationConstrução de um Curso Online Conectivista: a Wikiversidade no Ensino da Saúde Auditiva WikimediaColaboraçãoMOOCSaúde públicaWikimediaCollaborationMOOCPublic healthThis case report addresses the initial development of a Connectivist Massive Open Online Course (cMOOC) titled "Introduction to Basic Audiology," which explores the potential integrations between the Wikiversity and Wikipedia platforms in using active methodologies in the field of auditory health. The cMOOC is a pilot project organized by the Bauru School of Dentistry - University of São Paulo in partnership with four universities from three different regions of Brazil (South, Southeast, and Northeast) and one from Canada (University of Montreal), with support from Wiki Movimento Brasil. This descriptive and exploratory report aims to evaluate the initial development phase of the cMOOC "Introduction to Basic Audiology" and examine the strategies and outcomes of implementing open and collaborative educational activities in the field of Audiology. The development of the principles of connectivist theory, a detailed description of the cMOOC pilot project, highlighting the strategies and results of implementing the educational activities, and examples of how Wikiversity and Wikipedia were integrated as educational platforms.   Keywords: Public health. Wikimedia. Collaboration. MOOC.Este relato de experiência aborda o desenvolvimento inicial de um Curso Online Aberto e Massivo Conectivista (cMOOC) intitulado "Introdução à Audiologia Básica" que explora as integrações potenciais entre as plataformas Wikiversidade e Wikipédia no uso de metodologias ativas na área de saúde auditiva. O cMOOC é um projeto-piloto organizado pela Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo em parceria com quatro Universidades de três diferentes regiões do Brasil (sul, sudeste e nordeste) e uma do Canadá (Universidade de Montreal), com apoio do Wiki Movimento Brasil. Trata-se de um relato descritivo e exploratório que visa avaliar a fase inicial de desenvolvimento do cMOOC "Introdução à Audiologia Básica" e examinar as estratégias e resultados da implementação de atividades educativas abertas e colaborativas na área da Audiologia. Serão apresentados o desenvolvimento dos princípios da teoria conectivista, a descrição detalhada do projeto-piloto do cMOOC, destacando as estratégias e resultados da implementação das atividades educativas e exemplos de como a Wikiversidade e a Wikipédia foram integradas como plataformas educacionais.   Palavras-chave:Saúde pública. Wikimedia. Colaboração. MOOC.Fundação Cecierj2024-09-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/221210.18264/eadf.v14i1.2212EaD em Foco; Vol. 14 No. 1 (2024); e2212EaD em Foco; Vol. 14 Núm. 1 (2024); e2212EaD em Foco; v. 14 n. 1 (2024); e22122177-8310reponame:EAD em Focoinstname:Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)instacron:CECIERJporhttps://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/2212/979Copyright (c) 2024 EaD em Focohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess Arrigo, Adriano J.Peschanski, João AlexandreGirardi Jr., LiráucioJurno, Amanda Chevtchouk Jacob, Lilian Cássia Bórnia2024-12-04T12:57:18Zoai:ojs.eademfoco.cecierj.edu.br:article/2212Revistahttps://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/RevistaONGhttp://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/oai||eademfoco@cecierj.edu.br2177-83102177-8310opendoar:2024-12-04T12:57:18EAD em Foco - Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)false
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