La sostenibilidad de los emprendimientos asociativos de trabajadores autogestionados : perspectivas y aportes conceptuales desde América Latina
Esta tesis desarrolla y sistematiza una conceptualización acerca de los emprendimientos asociativos de trabajadores autogestionados y discute sus condiciones de sostenibilidad. Para ello, adopta una perspectiva de economía sustantiva con pluralidad de principios e instituciones y considera a estos e...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de General Sarmiento |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UNGS |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ungs.edu.ar:UNGS/481 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/481 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ARGENTINA ECONOMIA SOCIEDAD PARTICIPACION SOCIAL ESTUDIOS DE CASOS ECONOMIA DEL DESARROLLO AUTOGESTION DE TRABAJADORES ORGANIZACIONES DE TRABAJADORES TRABAJADORES ESTUDIO DEL TRABAJO TRABAJO DOMESTICO POLITICA ECONOMICA DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL TRABAJO |
| Sumario: | Esta tesis desarrolla y sistematiza una conceptualización acerca de los emprendimientos asociativos de trabajadores autogestionados y discute sus condiciones de sostenibilidad. Para ello, adopta una perspectiva de economía sustantiva con pluralidad de principios e instituciones y considera a estos emprendimientos asociativos en el marco de la economía popular y las estrategias económicas de las unidades domésticas de los trabajadores. En las conclusiones se argumenta a favor de una concepción de sostenibilidad plural, tanto para el análisis de la situación actual como de las estrategias para el fortalecimiento a futuro de los emprendimientos asociativos de trabajadores autogestionados. Se trata de un trabajo fundamentalmente teórico, de síntesis, sistematización y elaboración de conocimientos en el campo de la Economía Social y Solidaria en América Latina. Además busca ser un aporte pedagógico adecuado para la tarea docente en universidad y la formación en otros ámbitos. |
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