Circuitos literarios como instrumento de evaluación: una experiencia piloto

El trabajo que se presenta a continuación busca describir y reflexionar sobre la implementación de círculos literarios en un curso de ILE (Inglés como Lengua Extrajera) de adultos nivel intermedio bajo. Se trata de una prueba piloto con distintas finalidades de enseñanza y aprendizaje, entre ellas,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Buttiler, María Belén
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
Repositorio:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Idioma:español
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Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7805/pr.7805.pdf
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Enseñanza de idiomas
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