El cooperativismo como mecanismo de inclusion laboral joven: un estudio de caso en Argentina

La inclusión laboral de los jóvenes en Argentina actual convoca al debate sobre las principales problemáticas y obstáculos que presenta, así como sobre las variadas alternativas para atender esta preocupación. Este texto tiene como objetivo presentar avances de una investigación en curso en la cual...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Fridman, Viviana, Otero, Analia
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2019
Country:Argentina
Institution:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repository:CONICET Digital (CONICET)
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/140576
Online Access:http://hdl.handle.net/11336/140576
Access Level:Open access
Keyword:JOVENES
TRABAJO
COOPERATIVISMO
ECONOMIA SOCIAL
https://purl.org/becyt/ford/5.4
https://purl.org/becyt/ford/5
Description
Summary:La inclusión laboral de los jóvenes en Argentina actual convoca al debate sobre las principales problemáticas y obstáculos que presenta, así como sobre las variadas alternativas para atender esta preocupación. Este texto tiene como objetivo presentar avances de una investigación en curso en la cual estudiamos el caso de la Cooperativa Mundo de zapatillas xx como una experiencia que da cuenta de una forma de trabajo alternativa ligada a la economía social, gestada a inicios de la década del 2000 en el marco de profundos cambios en materia de reestructuraciones en las formas organizativas del trabajo asalariado. Aquí interesó indagar en la génesis, evolución y dilemas que enfrenta, así como la dinámica de organización productiva y laboral de la cooperativa a la luz de su potencialidad como experiencia que nuclea una amplia proporción de trabajadores jóvenes que cuentan entre 18y 30 años. La estrategia metodológica adoptada se inscribe en la perspectiva cualitativa, trabajando en base a entrevistas semiestructuradas y encuestas. Al cabo del análisis se identificaron una serie de características que hacen a la dinámica de esta experiencia, que permiten considerarla como un espacio de formación y capacitación, así como de inserción laboral con apertura a la población joven sin experiencias previas.