Antropología y teatro: dramatizaciones en una etnografía con niños y niñas migrantes
Este artículo avanza en la precisión teórica y metodológica de una estrategia de dramatización que hemos desarrollado en el marco de nuestra investigación doctoral. Nos dedicaremos a reconstruir algunos antecedentes de cruces entre antropología y teatro, pero también de las perspectivas más amplias...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/9451 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/9451 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | DRAMATIZACIÓN ETNOGRAFÍA CUERPO SENSIBILIDADES ESCUELA https://purl.org/becyt/ford/6.5 https://purl.org/becyt/ford/6 |
| Sumario: | Este artículo avanza en la precisión teórica y metodológica de una estrategia de dramatización que hemos desarrollado en el marco de nuestra investigación doctoral. Nos dedicaremos a reconstruir algunos antecedentes de cruces entre antropología y teatro, pero también de las perspectivas más amplias sobre la dimensión del cuerpo con las que aquellos antecedentes dialogan. Dentro de este marco nos preguntaremos especialmente por el potencial de los abordajes históricos de la educación en sensibilidades de los dispositivos escolares modernos. |
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