El número π : métodos aproximativos en su evolución histórica y su aplicación como recurso didáctico

En este trabajo presentamos un recorrido en la historia del número p y sus aproximaciones realizadas desde la época del álgebra geométrica de los griegos, atravesando la etapa del surgimiento del cálculo infinitesimal con los desarrollos en serie, los productos infinitos y las fracciones continuas c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Balladore, Ada María
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2014
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de General Sarmiento
Repositorio:Repositorio Institucional UNGS
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ungs.edu.ar:UNGS/179
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/179
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:MATEMATICAS
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
CONCEPTOS MATEMATICOS
DIDACTICA
TEORIA
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