Educar a la mujer en la Patagonia: las Hijas de María Auxiliadora y las imágenes femeninas (1880-1934)
Nos proponemos analizar las imágenes femeninas a través del rol misionero y educativo de las Hijas de María Auxiliadora que fueron misioneras en la Patagonia desde 1880, en la formación de jóvenes en Junín de los Andes y en su relación con las indígenas en Tierra del Fuego. Como aporte a la historia...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/82681 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11336/82681 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | HIJAS DE MARIA AUXILIADORA PATAGONIA EDUCACION MUJERES https://purl.org/becyt/ford/6.1 https://purl.org/becyt/ford/6 |
| Resumo: | Nos proponemos analizar las imágenes femeninas a través del rol misionero y educativo de las Hijas de María Auxiliadora que fueron misioneras en la Patagonia desde 1880, en la formación de jóvenes en Junín de los Andes y en su relación con las indígenas en Tierra del Fuego. Como aporte a la historia del género, la imagen de la mujer en la Patagonia de fines del siglo XIX y XX es en general desconocida y poco investigada, fundamentalmente en relación a la construcción cultural del rol femenino en la historia de la educación que llevaron a cabo las religiosas como docentes y misioneras. A lo largo de este trabajo intentaremos analizar cómo las Hermanas no sólo generaron su propia imagen femenina, sino que la proyectaron en la formación y educación de niñas y mujeres, tanto migrantes como indígenas, que vivieron en una conflictiva sociedad de frontera como la patagónica. |
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