Estado de situación de los estudios de neurobioética en relación al neurocognitive enhancement en Argentina y el mundo

Fil: Casanova, María Paula. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autor: Casanova, María Paula
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:Argentina
Institución:Pontificia Universidad Católica Argentina
Repositorio:Repositorio Institucional (UCA)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ucacris:123456789/1486
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/1486
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:NEUROCIENCIA
NEUROETICA
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spelling Estado de situación de los estudios de neurobioética en relación al neurocognitive enhancement en Argentina y el mundoCasanova, María PaulaNEUROCIENCIANEUROETICADESARROLLO COGNITIVOBIOETICAFil: Casanova, María Paula. Pontificia Universidad Católica Argentina; ArgentinaResumen: El cognitive enhancement, o el uso de la medicina y la tecnología para lograr el potenciamiento cognitivo sin fines terapéuticos, es una de las temáticas de las cuales se interesa la neurobioética, es decir, la rama de la neuroética que estudia el actuar neurocientífico desde el punto de vista de la bioética tradicional. Este potenciamiento podría llevarse a cabo mediante el uso offlevel de fármacos que están en uso para tratar patologías, mediante la estimulación cerebral externa o mediante implantes cerebrales. El uso de estas terapias, muy difundidas entre los estudiantes y profesores de las grandes universidades, ha suscitado un gran interés académico especialmente en el norte de Europa y Estado Unidos y entre los posthumanistas que las consideran fundamentales para lograr el avance en la escala evolutiva.Abstract: The cognitive enhancement or the use of medicine and technology to achieve non therapeutic cognitive boosting is one of the issues pertaining to the field of neurobioethics, that is to say, the branch of neuroethics in charge of studying the neuroscientific behavior from the traditional bioethics´ viewpoint. Such boosting could be achieved by means of offlevel medicine used to treat pathologies, through external brain stimulation or with brain implants. The use of these therapies, widespread among students and teachers at relevant universities, caught the attention of the academic world especially in the North of Europe and the United States. Also the post-humanists paid much attention to them since they consider such therapies fundamental for the advance of the evolutionary scale.EDUCA2014info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14861515-6850Casanova, María P. “Estado de situación de los estudios de neurobioética en relación al neurocognitive enhancement en Argentina y el mundo” [en línea]. Vida y Ética, 15.2 (2014). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/1486Vida y ética, 15(2), 2014ISSN 1515-6850reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica ArgentinaspaspaARGENTINAESTADOS UNIDOSEUROPAinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2024-05-15T12:23:22Zoai:ucacris:123456789/1486instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852024-05-15 12:23:23.113Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse
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